Los niños de 5 años plantan girasoles

      En las clases de Infantil de 5 años, pedimos a los niños y niñas que trajeran un envase de cartón para plantar girasoles. Las pipas de girasol, es decir, las semillas que vamos a plantar, pueden tener distinto tamaño y aspecto. Encontramos pipas grises a rayas, que son las que utilizamos para el picoteo, y también pipas negras, que se utilizan para hacer aceite de girasol. 

     

Nosoros plantamos las pipas grises a rayas. 

En un envase echamos al fondo una mezcla de palitos y tierra para que la planta tenga mejor drenaje, luego echamos una tierra rica en nutrientes y pusimos las semillas en ella, las tapamos y, por último, regamos.

     Pusimos todos los envases en un sitio luminoso y resguardados del frío y esperamos. Al cabo de poco más de una semana comenzaron a salir, y en una semana más ya tienen este aspecto ¿qué os parece?

Para que veas el proceso a cámara rápida, te animamos a que veas este vídeo:

Compostando

    Llevamos tres semanas recogiendo los restos de frutas y verduras de los almuerzos del recreo y del comedor, y echándolos a la compostadora que tenemos instalada en el huerto. 

      Ya tenemos medio depósito lleno. El proceso para hacer compost es largo. Vamos a recordarlo.

     La patrulla orgánica formada por varios alumnos de 6º, recogen los restos un par de veces por semana, y el último día además cortan, remueven y riegan si hace falta.

Echando los restos del cubo

Cortando en trozos más pequeños

Removiendo

Cubriendo con paja

Los beneficios de hacer compost son muchos. Los recordamos.

Los niños de Infantil plantan semillas y visitan el huerto

      En esta época del año, el huerto descansa y se prepara para la primavera. Las temperaturas suelen ser bajas, aunque este año está haciendo más calor del habitual; los días comienzan a alargarse y tenemos más horas de luz. Nuestro huerto tiene poca actividad en este momento, así que nos trasladamos a las clases para plantear alguna actividad.

     Empezamos a trabajar con las clases de Infantil. Primero recordamos las plantas que se encuentran en el huerto, aunque como estamos en invierno, ahora apenas crecen, parece que están dormidas. Vemos diferentes semillas: comparamos tamaños, colores y formas. Luego sembramos algunas semillas de legumbres en unos recipientes de yogur. Las legumbres como judías, garbanzos y lentejas crecen rápidamiente y se ve enseguida su evolución. Regamos y las colocamos en un lugar con luz.

     En una semana han crecido un montón y hemos decidido trasplantar algunas a una maceta más grande para ver hasta donde son capaces de crecer.

     Después de la actividad en clase, hemos dado un paseo por el huerto. Hemos visto algunas plantas que crecen en invierno y hemos recogido algo.

Rabanitos

Acelgas

Cebolla

Brócolis

Ajos

     Y, además, como no hace mucho frío pudimos ver mariquitas entre la rúcula, la manzanilla y las caléndulas.

     También se pueden ver las primeras flores que salen tras el invierno: 

los narcisos.

¡Preparados para hacer compost!

     Hace unas semanas se instalaron contenedores de color marrón en el barrio. El ayuntamiento ha lanzado la campaña "Dale vida al marrón". La idea es recoger los restos de comida cruda y cocinada, de infusiones y posos de café, de pequeños restos de jardinería, etc, y transformarlos en abono orgánico o compost que sirva para las plantas y que ayude a reducir la basura que se echa al contenedor gris. 

    El proceso de descomposición de los restos orgánicos que se transformarán en abono orgánico o compost en unos meses, se llama compostaje.

     En el colegio nos hemos apuntado a la idea de hacer compost, ya que nos puede venir muy bien para el huerto, y además ayudamos en el cuidado del medio ambiente al reducir la cantidad de basura que generamos y reutilizarla en un buen fin. Nosotros recogeremos sólo los restos de fruta y verdura que se consumen durante el recreo y en el comedor. Ya tenemos instalada la compostera en el huerto.

     Serán los mayores del colegio, los alumnos y alumnas de 6º, los que se encargarán por turnos de la recogida. Para saber cómo hacerlo bien, nos han venido a dar unas charlas. La compostera o compostadora tiene que estar colocada en un sitio de sombra para que no pierda la humedad, durante la semana echaremos los restos de frutas y verduras y los cubriremos con algunas hojas o paja, tendremos que remover el contenido una vez por semana para que se oxigene y regarlo un poco si está muy seco. 

     El compost tardará unos meses en hacerse y con ello podremos abonar nuestro huerto, ya que el compost es rico en nutrientes que las plantas necesitan para crecer sanas y fuertes.

Invierno

      El invierno se deja sentir en el huerto con heladas por las mañanas y temperaturas frías todo el día. No obstante, tenemos el anticiclón sobre nosotros y el sol brilla y calienta un poco la tierra durante el día. Los árboles hace tiempo perdieron las hojas y hay pocos cultivos activos.

     Entre las plantas que podemos ver y que resisten las bajas temperaturas están las aromáticas romero, menta, perejil, cilantro, orégano, manzanilla; y las plantas propias de invierno o que aguantan todo el año como el brócoli, repollo, lombarda, alcachofa, cebollas, puerros, acelgas, rúcula, lechuga, rábanos y plantas de fresa. También podemos disfrutar de algunas flores como las caléndulas.

     Hay otras plantas que están saliendo y que plantamos en otoño, son los ajos, espinacas, guisantes y habas.

Brotes de ajos

Espinacas

Guisantes

     La próxima semana arrancaremos los rábanos que plantaron los niños de 5 años. Seguro que les encanta llevarse a casa uno de los rabanitos cuya semilla pusieron en la tierra y que han estado regando para que creciera.

Últimas siembras y recogidas del año

    Falta poco para irnos de vacaciones y los bancales del huerto apenas tienen plantas. Lo último que hemos recogido han sido unos pimientos que quedaban, una planta de patatas, un brócoli, alguna cebolla y puerro, y hojas de acelga y rúcula.

     Hay varios cultivos que plantamos los meses pasados y que crecen a buen ritmo.

Rabanitos

Repollos

Espinacas

Remolacha roja

     Faltaban de sembrar los ajos, así que, esta semana, que por fin ha salido el sol, los alumnos de 5º y 6º se han encargado de sembrar los dientes de ajo durante el recreo. Tardarán unos seis meses en hacerse, a ver si podemos recogerlos antes de irnos de vacaciones de verano.

     Este año nos hemos animado a sembrar trigo. Han sido los alumnos de 2º los encargados de sembrar los granos de trigo en un bancal pequeño que tenemos. Es la primera vez que lo hacemos, así que no sabemos si nos saldrá bien la experiencia. ¡Ya os lo contaremos!

     También queríamos hablaros de un animal que se ha instalado en nuestro huerto. Hace unos meses aparecieron agujeros en algunos bancales, y pequeños montones de tierra por los caminos, ¿sabes de qué animal se trata?

     Sí, un topo o topillo, no sabemos bien, pero se ha estado alimentando de las raíces de algunas plantas, como el perejil y ahora la rúcula. 

    Todos los animales tienen su misión en la naturaleza y debemos respetarlos, pero hay animales como los topos no son bien recibidos en una huerta porque acaban con las plantas que hemos sembrado.