Los alumnos del Peñascal participarán en el Programa Zinkers de Fundación Repsol,  relacionado con transición ecológica, cambio climático, calidad del aire, movilidad sostenible, economía circular y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), para mejorar nuestro huerto.

Las estaciones en el huerto

    Hace poco comenzó la primavera y en el centro del huerto podemos ver nuestro cerezo lleno de flores, ¡precioso!. Además, han empezado a salir los dientes de león y otras flores silvestres que nos acompañan en esta estación.

    Los bancales están preparados para recibir las primeras siembras de cara al buen tiempo, aunque habrá que tener cuidado con las heladas, porque los cultivos pueden no prosperar si nos anticipamos.

    De momento, lo que plantamos en invierno sigue creciendo a buen ritmo: ajos, cebollas, lechugas, guisantes, rúcula, espinacas y rabanitos.

Ajos

Espinacas

     Para recordar cómo son las estaciones en el huerto, lo que se puede sembrar, lo que se suele hacer en cada estación y lo que se recoge, os presentamos el siguiente documento:

Huerto Feb26

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Los alumnos de 4º de primaria quieren crear un sistema de riego inteligente en el huerto escolar.

Utilizando sensores de humedad y temperatura conectados a una micro:bit, han investigado cuándo necesita agua la tierra.

Han descubierto que muchas veces se riega sin necesidad.

Como solución, quieren diseñar un sistema que permita regar solo cuando el suelo lo necesita, ayudando a cuidar el planeta.

Queda poco para primavera

     La primavera está a la vuelta de la esquina, y los narcisos se dejan ver por el huerto en distintas zonas.

     El narciso, daffodil en inglés, es la flor nacional de Gales (Reino Unido), cuyo patrón, San David, se celebró el pasado 1 de marzo. Los narcisos marcan el inicio de la primavera.

     En el huerto llevamos unas semanas sembrando algunas semillas, y esperamos poder recoger sus frutos en unos meses: guisantes, rabanitos y cebollas.

Semillas de guisantes

Semillas de rabanitos

Cebollas saliendo

     También hemos plantado bulbos de tulipanes, pero los hemos puesto en recipientes y los hemos dejado en clase, donde con el sol y el calor van a crecer enseguida.

     En el huerto se pueden ver pocas plantas todavía, pero las que hay están creciendo bien. Fíjate en los ajos, las espinacas, las lechugas y la rúcula.

     Recuerda que la primavera es la estación principal de siembra y el verano la estación principal de recolección.

 

Los alumnos de 4º se convierten en guerreros del clima

Los alumnos de 4º del colegio CEIP El Peñascal han convertido en biólogos y científicos para llegar a ser expertos en ecosistemas y hábitats. Han descubierto datos súper interesantes gracias a un proyecto en el que han investigado, por grupos diferentes ecosistemas del planeta, y luego han contado a sus compañeros acerca de sus descubrimientos. Este proyecto es el primer paso de un programa que nos ocupará todo el segundo trimestre y parte del tercero.

Nuevo año

    El año 2026 ha comenzado con muchas borrascas, que nos han traído lluvia, nieve y temperaturas bajas. Este invierno está haciendo como tiene que hacer: frío y nevadas. Las plantas del huerto parecen dormidas a la espera del buen tiempo.

Alcachofa con nieve, restos de la nevada

     A finales del 2025 sembramos algunos bulbos y semillas, que tímidamente comienzan a asomarse:

- Tallos de los dientes de ajo que sembramos:

- Tallos y hojas de rúcula y espinacas:

- Crecen las lechugas de hoja de roble y el perejil:

    Dentro de poco sembraremos otros cultivos, a ver si deja de llover un poco...

    Otras labores que se realizan en esta época son las podas. Podar en invierno es muy importante para el correcto crecimiento de arbustos, árboles frutales y otras plantas ornamentales, aunque conviene evitar el frío intenso.

     Nosotros hemos podado los frambuesos. Los tenemos en tres lugares distintos del huerto, pero tenían muchas ramas secas o muertas, así que los hemos podado con unas tijeras especiales para que la próxima primavera las ramas estén en mejores condiciones y puedan dar muchos frutos.

Últimas siembras del año

     El año se acaba, el invierno está a la vuelta de la esquina y la tierra descansa en el huerto. Pocas plantas continúan en los bancales: alcachofa, acelgas, perejil, lombarda...

Planta de alcachofa - Manzanilla

Acelgas de tallo rojo

El perejil comienza a nacer

Lombarda

     Los árboles han perdido sus hojas, bueno, todos menos el pino que sigue creciendo despacito. Sus hojas son pequeñas y se llaman agujas ¿por qué será?

     Los alumnos de Infantil han realizado las últimas siembras del año. Los de 4 años sembraron ajos. Sacaron los dientes de ajos de sus cabezas y los sembraron con el pico hacia arriba, para favorecer que el tallo salga pronto. Luego cubrieron el bancal con paja para proteger la tierra de las heladas.

     Los alumnos y alumnas de 5 años han cogido semillas de varias plantas, las echaron en un surco que habíamos hecho, las cubrieron y las regaron un poco. Luego pusieron los carteles para que no se olvide lo que han sembrado: rúcula, puerro, lechuga de hoja de roble y cebolla.

     En el huerto vemos también algunos arbustos que no han perdido sus hojas como el romero, la salvia, la fotinia... Las caléndulas siguen en flor y otros bancales esperan al próximo año para ser plantados.